影音

看待身心差異展現在語言差異時，有兩種主流的觀點，一種是醫學模式，一種是社會模式，這兩種看似衝突與矛盾的觀點，有可能在實務上達到平衡嗎？

Matu’uwal 有兩種主要的共時母音變化：節律性母音弱化與母音接續（hiatus）解決。節律性母音弱化會作用在除了最右側韻腳（foot）以外的所有韻腳中最左側的母音，將其變為央化母音 schwa，或是在 VC_CV 的環境中直接刪除。母音接續解決則會在「非主韻腳」（non-head foot）的位置，把 /a.a/、/u.u/、/i.i/ 這三種相鄰母音合併成單一母音 /a/、/u/、/i/。例如：/ka.al/ + -un → kalun ‘to speak (PV)’ 不同母音交替過程之間的互動有時相當複雜，因為它們彼此以一種從表層形式觀察時不易看出的方式交纏影響。

香港中文大學 Wilkinson Daniel Wong Gonzales 博士探討了香港英語中「升調語氣」（uptalk）的使用與社會評價。研究發現，女性的升調常被認為是猶豫不決，而男性的升調則被視為自信、有學識，揭示了語言評價背後的性別化意識如何在香港社會中運作。

本場演講由香港大學語言學系副教授 Jonathan Havenhill 主講，探討香港粵英雙語者在齒擦音系統中的語音變異與語言接觸現象。Havenhill 教授透過聲學與舌部超音波成像資料，分析粵語 /s, ts, tsʰ/ 與英語 /s, ʃ, tʃ, dʒ/ 的發音特徵，揭示母語音系如何影響第二語言的齒擦音產製。研究指出，粵語母語者的元音高度與圓唇程度會影響齒擦音的調音部位，而不同說話者之間的變異性顯示語音接觸下的音變過程仍在發展中。本研究不僅有助於理解雙語者如何跨語言建立音位類別，也對探討語言接觸引發的音變機制提供了重要實證依據。

來自加拿大 Kwantlen 理工大學的 Dr. Keith Leung 探討如何透過關鍵知覺線索更深入理解語音知覺與產出之間的關係。他以中文聲調為例，區分了關鍵線索（音高變化方向）與非關鍵線索（音高高低），以說明為何過去研究對知覺與產出關係的實證結果呈現不一致。

雙模雙語方法的重要性需要受到關注，尤其是在植入電子耳之前讓聽損兒童接觸手語，能夠顯著提升他們的口語能力和語音記憶。此外，研究結果表明，即使是短暫接觸非母語手語，也能對聽損兒童的語言發展產生積極影響。這些發現支持了在聽損兒童的語言教育中，早期介入手語的必要性

潘俊楠教授帶領的句法團隊致力於生成句法學，尤其是最簡方案、繼承語和語言接觸、少數民族語言和瀕危語言以及理論語言學框架下的心理和神經語言學等領域的研究

在人工智能與語言科技迅速交匯的時代，語言學正展現前所未有的活力與挑戰。本集我們特別邀請到周昭廷副教授，與我們深入探討語言學與人工智能交融的學術新局。從生成語言學的啟蒙歷程到回台後的跨界創新，周教授以幽默而富有前瞻性的視角，帶領聽眾穿梭在理論與實踐之間，揭示語言科技背後那些耐人尋味的故事與啟示。

我們常聽到像「台積電雇了30%的本地人」這樣的句子，乍聽之下語意清楚，實則存在歧義。這句話可以理解為（1）台積電的員工有30%是本地人，或（2）所有本地人中有30%被台積電雇用。這樣的語意歧異來自於「百分比」表達與語句中其他成分的轄域互動。新加坡南洋理工大學的李昊澤教授的研究針對這類語句進行語意層面的深入剖析。